好，孩子们，大家看一看，我们今天的会场和以往有什么不一样呢？你说有很多人，很多老师是吗？是呀，今天我们学校来了许多专家和老师，来和我们一同上课，高兴吗？那老师相信大家一定可以把自己最美的一面展现出来。上课之前我们来做个小游戏，轻松一下好不好？游戏的名字叫诗词接龙，游戏规则是。你接触的诗句要包含上一句诗句中的最后一个字，听明白了吗？好，请听题。江南可采莲。
莲叶何田田。四海无闲田，农夫犹饿死，你反应真快。到了。你来。死去元知万事空，但悲不见九州同，而你也会被同。如今直上银河去，同到牵牛织女家。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。村。千里莺啼绿映红，水村三郭酒旗风。一首江南春到了风。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。开。解落三秋叶，能开二月花。
又到了花，不要重复夜来风雨声，花落知多少春晓。少壮不努力，老大徒伤悲。悲这个诗句，君不见高陶明镜悲白发，朝如青丝，暮成雪雪。你来窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。哎呀，大家积累的诗词可真多，反应也很快，个个都是诗词小达人。那我们平时也可以采用这种游戏的方式来记忆古诗，是不是既轻松又有趣呀？那这节课我们就再来学习古诗，好上课。老师好。同学们好，请坐。
来，齐读试题。要奏新念古诗的题目，读的时候也要注意停顿和节奏。芙蓉楼宋新渐起。芙蓉楼送心界，从诗题当中你了解到哪些信息呢？请你说诗人在芙蓉，在芙蓉楼送新建，诗人是谁呀？王昌龄起来说，王昌龄在芙蓉楼送新建说得很完整。那从题目当中我们也可以看出来，这是一首描写什么的诗？这是一首描写送别的诗。送别的地点在哪儿呀？芙蓉芙蓉楼，你知道芙蓉楼在哪吗？
故址在今江苏镇江北，下临长江，你关注了注释很会学习，大家看。这就是芙蓉楼，站在芙蓉楼上，可以俯瞰长江。遥望江北。也正因为这首诗，使得芙蓉楼名扬天下，成为镇江著名的景点。那理解了题目的意思，我们再来读一读十题。不要诵信切，古人云，三分诗歌七分读。下面就请同学们仔仔细细的把这首诗读两遍，注意读准字音，读通语句，读起来吧。王昌龄，男，女麻将外小。
对。谁来读给大家听？芙蓉楼，宋新建，唐王昌龄，寒雨连江夜入吴。平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。真不简单，平明这个词很多同学容易读错，你读得很准确，谁还想读给大家听？芙蓉楼送辛渐唐，王昌龄，寒雨连江，夜入吴平明，送客楚山孤，洛阳亲友如相问。
一片冰心在玉壶读得字字清楚，句句响亮，我们一起来读一读。起不上楼送新渐唐王昌龄，寒雨连江夜入吴行营送客楚山孤，洛阳亲友竹相问。一片冰心待玉壶读得字正腔圆。可是。古诗不仅要读的正确流利，我们还要读出它的节奏和韵律，听老师来读。芙蓉楼送辛渐唐王昌龄。寒雨连江夜入吴。平明。
送客楚山孤洛阳，亲友如相问，一片冰心在玉壶。谁也来读一读？芙蓉楼送辛渐唐，王昌龄，寒雨连江，夜入吴平明，送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。孩子诗的最后一句，往往是他的点睛之笔。我们读的时候不妨把语速放慢，这样读，一片冰心在玉壶，一片冰心在玉壶。
真好，一教就会。你还想读？芙蓉楼送辛渐唐，王昌龄，寒雨连江夜入吴。平民送客楚山孤，洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶，有长有短有味道。我们合作着来读一读，老师读一三句，你们接二四句。寒雨连江夜入吴。洛阳亲友如相问，一片流星海。
你瞧，读着读着，诗的味道就出来了。古代送别，诗人总是借助景物抒发感情，那在这首诗中，诗人又描写了哪些景物呢？请同学们读一读，圈画出来。好，谁来说一说？你来。有雨江寒山，呃，楚山，哦，还有楚山，请坐。
原来诗人是在一场风雨之后与友人道别呀。寒雨连江夜入吴，这是一场怎样的雨呢？这是一场寒雨，那寒雨给你什么样的感受？很冷，很冷，这是一场秋冬时节的冷雨，寒雨连江，这又是一场什么样的雨呢？一场非常大的雨。连江。和江面连起来了，就说明它是倾盆大雨。雨下得非常大，说得可真好，是这场雨把陆地和江面连成了一片。
而且可能一下就是整整一夜。大家知道吗？此时，王昌龄在江宁任县丞，他的同乡好友辛建前来看望他要回洛阳了，王昌龄就一直从江宁送到润州，也就是现在的镇江，在芙蓉楼为他鉴别。新建由此北上洛阳。他这一送就是100多里呀。如果你是诗人，一场冷风冷雨之后与好友告别，是一种什么样的心情？很悲伤，很难过。寒雨连江夜入吴。
送客楚山孤，楚山又是哪里的山呢？凡指长江中下游北岸的山。长江中下游北岸在古代属于楚地范围，所以称它为楚山。好，请坐大家看，这就是长江中下游的山。这么多的山，一座连着一座，用一个词语来说。连绵起伏。那为什么这连绵起伏的山？在王昌龄眼中，是孤山呢？因为他用楚山来。
自己的心情很悲伤，因为自己的好朋友要走了，他有千言万语想要说，可是一夜是说不完的，所以他用楚山来表达自己的心情，那就是说，不是楚山孤单，而王昌龄，是王昌龄的心在孤单呀。请大家闭上眼睛。认真听。用心想。寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。你佛看到了怎样的画面，慢慢地睁开你的眼睛。
请你说我佛看着在夜晚下了一场很大的雨，那场雨很大很冷，可是天刚刚亮，王昌龄就送走了他的好友新建，这时旁边的楚山和他显得一样孤独。你的描述，佛也把我带入了那场冷雨。晚上，一场寒雨包括了整个长江。第二天早上，王昌龄送走自己的好友，新建旁边的楚山，虽然是是一座接着一座，但是王昌龄的心情很孤独，所以看起来连楚山也是一样的孤独，我佛也看到了，伫立在江边。
孤独的身影。王昌龄和辛建冒着一场又大又寒冷的雨进了芙蓉楼。送别天高，王昌龄就送走了他的好友辛建。王昌龄望着渐行渐远的一叶小舟，觉着此时旁边的楚山也和自己一样孤独。那让我们把这个画面读出来吧。寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。我听出了你心里的不舍。寒雨连江夜入吴平明送客。
楚山孤，我听出了你心里的凄凉。寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。我听出了你心里的沉重，我们一起读，寒雨连江夜，平明送客。大家看。在诗人眼中，雨是。韩庚。山是孤。一起读。这都是诗人眼中所见的景。
诗人起笔写景不写情，其实把这情已经蕴含在这景中了呀，这就是寓情于景。送君千里，终有一别。此时，他们有千言万语想说，可是王昌龄最想说的是什么呢？一片冰心在玉壶。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。洛阳亲友如。
相问一片冰心在，玉壶请坐。奇怪了。送别诗，别人都是这样写的。在赠汪伦中，李白这样说。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。这表达了汪伦对李白的一片深情。高氏送别董大。莫愁前路无知己，天下谁人不识君，谁人不识君？这是高氏对董大的激励。王维、宋元二。劝君更尽一杯酒，西出阳关。
无故人，再喝一杯酒吧，出了阳关，你就没有老朋友了。这是王维对元二的劝慰和不舍。王昌龄不去激励，不去劝慰。他却说，一起读。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶，这是为什么呢？这是有原因的。要想知道原因。我们还得借助资料大家看。老师，来读吧哈。王昌龄才华横溢，曾在朝廷为官。他为人刚正不阿，为官清廉，40岁左右因遭到小人诬陷，被贬到千里之外。
岭南。岭南在当时是最偏远的地区了。在岭南一待就是三年。回到长安以后。在贬为江宁县城。此诗也就写于这个时候。而这个县城呢，并没有什么实权。他这一生当中呀，少说有三次被赶到偏远荒僻之地。许多不明缘由的人都对他议论纷纷，你听明白了吗？他被一贬再贬，别人都会怎么议论他呢？这个人肯定是贪图钱财的人。要不然怎么会一贬再。
有可能是吧，不然别人都官越做越大，他怎么越做越小了呢，请坐。这个王昌龄一定是一个贪财之辈，不然怎么可能一贬再贬去那荒凉之地呢？不然怎么会扁那么远呢？那可能是犯错了，是吗？我觉得应该是别人议论王昌龄，他是一个和一些贪官的人同流合污，然后天天只想着钱财贪官，所以才会被朝廷在贬，心中没有百姓。我觉得王昌龄可能是个虐待百姓的人，要不然朝廷怎么会把他再贬三次呢？不明缘由的人有人这样说。面对这些议论和质疑。
的内心压力非常大，所以他一定要让新建带回去，一句话一起读。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶，冰心是怎样的心呢？像冰一样纯洁。像冰一样晶莹。像冰一样晶莹的。像冰一样晶莹纯洁的一颗心，挺干净的。像冰一样一尘不染，剔透的，晶莹剔透的。用冰雕的芯，透明的。纯洁的，没有一丝杂质的是吗？那玉壶又有什么特点呢？
玉壶，玉本身是一个非常晶莹剔透，和冰心一样，而壶就是玉壶表示非常晶莹剔透，和冰心一样一个意思，你就觉得是用玉做的红是吗？对。一壶二字其实并不是王昌龄第一个使用的，最早使用他的人是爆照，他在带白头吟中这样写。直如朱丝绳，轻如玉壶冰，我的人品清清白白，就像这玉壶冰一样呀。王维在诗句中这样写，玉壶何用好，偏许宿冰居。玉壶怎么用好呢？我最喜欢把那素冰放在这玉壶里面，从内到外都是晶莹纯洁的。
李白也屡屡用到这个词。白玉壶，冰水湖中见底清。你瞧这些诗人，他们分别都在用玉壶比喻自己品格的高尚。王昌龄在这里也用到了冰心。玉壶。他是想借这冰心玉壶告诉洛阳亲友什么呢？王昌龄的心永远像玉壶里的冰一样纯洁，晶莹剔透。我玩。
并不是像那些人所说是个贪官，你们洛阳亲友们放心，我的心还是像之前那样纯洁，我依旧是一个纯洁的人，清清白白的。王昌龄想告诉洛阳亲友，自己虽然被贬在这里，但自己的心还是像玉壶里的冰一样纯洁剔透，和之前一样。王昌龄想说，无论我再被贬多少次，我的心都像冰心一样晶莹纯洁。所以呀。在临行之际，千言万语化作了这样一句临行叮咛。夜冰清。
玉壶，他是在借这冰心玉壶表明自己的内心之志呀。所以当他结发的妻子问起时，他会深情的说。一命心在玉壶，当他年迈的双亲问起时，他也会坚定的说，一定心在玉壶，当他的知己好友问起时，他也会豪迈地说，一夜定心在日火。他是这样说的，也是这样做的。纵观王昌龄的王昌龄的一生。27岁的他投笔从戎，奔赴战场，站在玉门关下。
喊，但使龙城飞将在，不跳五马入阴山，这是何等的爱国情怀。边塞战事频繁，战斗艰苦，他在黄沙滚滚中呐喊，百战春心甲不恶，楼然终不还。不把敌人击退，誓不回还，这又是何等的报国志向呀。即便后来他被贬为没有实权的县城。可他依然是。贫民区军郡府不得展故人，天刚亮，他就赶去县府办公，都没有时间会见老朋友。他又是如此地忠于。
于值守。八年之后，他又因为别人的诽谤谗言，再一次被贬到更为边缘的龙标，由现在的江宁城降到了龙标位。可是，据咸阳县志记载，他依然。洞悉民情，暗民如子为，为官清廉生活俭。简朴、宽带，百姓，因此人们都赞颂他，你瞧，他有没有因为自己的连续遭贬而改变自己的爱国志向，他有没有因为别人的诽谤谗言而改变自己的气节呢？没有，他王昌龄自始至终一直。
不改初心，一直都是一夜心在我，此时你眼前又出现了一个怎样的王昌龄？一个刚正不阿纯洁的王昌龄。一个刚正不阿，为官清廉，有一有着一颗纯洁经营的心的王昌龄，并且不会因为糟变而有所改变，一个爱民如子，宽待百姓，为官清廉的王昌龄，是呀。一个非常坚韧的王昌龄，就算被一贬再贬，他也不愿巴结贪官，让自让自己升官，他依旧愿，他依旧愿意为官清廉，就算自己做的只是个小官。如果王昌龄在世，一定视你为知己。
一个文心民情的王昌龄，心中有百姓是吗？嗯，你读懂了他，这都是他的。冰心玉壶志呀。同学们，刚才我们通过借助资料就读懂了这首诗，也读懂了王昌龄，也从中体会到他那那种冰清玉洁的高尚品质。下面就让我们再次走进他的内心，芙蓉楼送新渐唐王昌龄，寒雨连江夜入吴平明送客楚山孤，洛阳亲友如相问。
一片冰心在玉壶，读得入情入境。芙蓉楼送新渐唐王昌龄寒雨连江夜入吴平明送客出山孤洛阳，亲友如相问一片冰心在玉壶，你读懂了他。芙蓉楼，宋辛渐唐王昌龄、韩愈、连江平明送客楚山孤洛阳，亲友如相。
冰心在玉壶，你读出了自己的感受，时光流去，斯人已故，但这首诗却留在了我们心上，一起来。徒劳照青天，唐广上陵寒与两夜红清留，走过蜀山屋，歌有亲友如相问，一月应，心在玉壶好同学们，王昌龄的一生仕途极为不顺，但是他的人缘很好，朋友特别多，所以他仅送别诗就有50多首。这次送别新建。
他写下了两首诗，还有一首是在前一天晚上芙蓉楼内饮酒话别时写下的。下面就请同学们打开语文主题丛书四生命的光辉第十页。这首诗又描写了哪些景物？你体会到怎样的情感呢？请同学们按照学习单的学习提示，先自主学习好开始吧。先来读古诗。秋满地之丹阳，美兔制爆了牙。高楼胜客，不能醉夕。
借助注释想一想这首诗写了什么？先看意思，丹阳城南秋海阴是写了什么？谢谢了。嗯，丹阳城的南面怎么样？水怎么样？这个就是看一看。嗯，那就写下来也行。
你不要写这个了，你写寒江。实际中有哪些景物全发？哎，老师看到同学们都在丛书中圈圈画画，做了批注，非常好的学习习惯。不动笔墨不读书，可以借助这个来看哈。笔呢？
这是一种明月心。那天是处于。很深厚，你看不出来月是吧？有哪些景物？丹阳城市个地点，就像芙蓉楼一样。你看第一句有哪些修派？签收了。秋海第二句，有没有？你可以先圈下来。第一句中有。丹阳城市的地点对吧。签下来吧，圈下来。第二句中有什么呀？是城北是。然后他是什么样的，什么样的。水是什么样的？
先后对不对。那你从这两个词体会到什么？很深体会到什么。阴阴沉沉的是吧。心情怎么样？你也可以和你同桌读一读这首诗，交流一下你的想法。啊，你还没写没完成是吧。
哦，你没有完成啊，你俩合作完成行吗？那从这两个词你看到了什么？秋水是不是灰蒙蒙的秋水？嗯，高楼是一个地点，是芙蓉楼。他没有写出他景物的特点，就要把这个画去对。这个你没完成呢。边读和与同桌一起交流，来看一看。在这句诗中有哪些景物？秋款画下来写下来是吧？那从明月心当中，你。
说了什么？嗯，为什么这样说？好，我们来交流一下好不好。这首诗当中描写的景物有什么呢？描写的景物有秋海阴，楚云深。从这两个词语中，我仿佛看到了一湖秋水，灰蒙蒙的，北面的楚天遍布乌云。我感受到了诗人的郁闷伤心的情感。他为什么这么伤心？因为他刚送走了他的好友新建，那能把这种感受放到句子里，可以芙蓉楼色舞新建唐。
王昌龄，丹阳城南秋海阴，丹阳城北楚云深。高楼送客不能醉。寂寂寒江明月心是秋海，阴沉楚云身后。从你的读书声中，我也感受到了他的悲伤，还有补充吗？除了秋海阴，楚云深，还有没有描写别的景物呢？我来补充这首诗描写的景物，还有寒江。从这一个词语中，我仿佛看到了寒冷的江水，冰冷刺骨，我感受到诗人十分的孤独。
并且十分难受，因为他送走了好友新建，并且自己明明为官清廉，却被一贬再贬，心情很郁闷是吗？都因为心情郁闷不能开怀畅饮读出来。芙蓉楼送辛渐其二，唐王昌龄，丹阳城南秋海阴，丹阳城北楚云深。高楼送客不能醉，寂寂寒江明月心。寂寂寒江明月心，那你从明月心中又读出了什么呢？我读出了诗人对朋友有着纯真。
感情的精神品格，这个多余没有是纯真的感情就像什么一样，就像那明月一样，是还有补充吗？王昌龄。读出了我，读出了诗人。诗人对朋友纯真的纯真，纯真的友情的品格。明月心表达了他像明月一样澄清，一样纯洁。嗯，他为什么这样说呢？因为，因为他一贬再贬，被人诬陷，然后他还要送走他的好友新建，所以他说，寂寂寒江明月心，我的心依旧像明月明月那样纯洁澄清，我听明白你的意思了。
明月，心如明月一样皎洁，他这是再一次表白自己的内心呀，是吗？大家看这两首诗，不管是冰心玉壶也好，明月心也罢，在表达自己送别好友的悲伤之际，还表明了自己那种冰清玉洁的心中志向，我们从中也读出了他那种精神品格，所以这首诗也是不同于其他送别诗的魅力所在，虽然历经千年。这首诗在今天我们依然在课堂上把它吟诵，来，男生一起读。芙蓉楼送辛渐王。
昌陵寒与凉，夜入平明，送客出山谷。罗有亲有如鸟问一片冰心在玉壶。女生丹阳城南，汉阴三阳城北树云深高楼送客不能醉，几地寒江月，一片冰心在玉壶，寂寂寒江明月心。孩子们在心为志，发言为师。
我国是诗歌的国度，诗人们把自己的心中之志写进优美的诗篇，我们在诵读时也经受这精神的滋养。树之红开，这凌晗独自开放的梅花，让我们懂得不畏坚强、高洁的品质。生到过人间，死亦为。李清照虽为女子，但她的爱国之情震撼人心。兰花石花，在龙笑伟人毛主席的卜算子咏梅教会我们。要。谦虚乐观，是呀。
像这样的诗词还有许许多多，课下让我们继续诵读，继续在诗词的身上汲取精神的营养，让诗词陪伴我们成长好。下课，老师再见，同学们再见。