上课立老师你好，同学们请坐，谢谢谢老师，宝贝们，今天你们都在看什么书呀？奇妈妈你来试说好奇迹哇，这个说怎么样？这本书非常的有趣。这本书啊，非常有趣，而且还有一些搞笑的情节，跟。那我会。那我一直想，想再看一遍啊，你再看一遍，谢谢你，你最近在看什么书呢？那爸妈一问女儿。怎么样有趣破案的事情，嗯，谢谢。你呢？在看作文书，不仅可以学习到。
我呢，就是看写好作文，有里面还有一些非常搞笑的一些地方，好，谢谢你，宝贝们，读书很重要，但是会思考，会评论更加的重要。爱因斯坦曾说。提出一个问题比健全以个问题更重要。今天老师想跟你们一起去看第一类课外书。我想先问问你们。如果你们。在家里来一场旅行，你看到这样的沙发、电视机、冰箱等等等等，你有没有什么问题想问的？停。
冰箱是属于做出来的哦，谢谢点单。B，加之我们知道是不是很激动，这个问题很有趣，谢谢你。你再来衣柜，为什么可以放衣服呢？你来沙发，沙发里面明明是莲花，为什么叫沙发哦？这个命名是怎么来的？你来鞋柜，里面是发鞋子吗？你在沙发里面停用棉花吗？嗯，这个问题值得探索，宝贝，你来。电电视怎么看的？电视是怎么看的呢？电视万什么哪个人。你来这是什么意思呢？嗯，好，还有人提问。
你怎么通的呢？怎么通电的好，谢谢。你呢，餐桌为什么一般是圆形正方形或者长方形的呢？啊，为什么呢？电视机为什么看久了会发热？它为什么发热？电磁炉是怎么发热的呢？好，刚才我们针对家里的一些事物提出了许多的问题，有一个叫李宁的人，他也跟你们一样。针对家里的问题呀，提出了一些问题，他不但提出了一些问题，他还解决了问题，并且写成了一本书。这本书就叫做今天我们就来。
公司一下这个叫李依琳的人。哪位同学来介绍介绍？你来，它诞生于前苏联，并且从小就喜欢读书，喜欢大自然，尤其喜欢科学实验。童年时期呢，曾曾观察过蚂蚁的生活情况，还观察过天空、海和形象。好，谢谢。同学们，这就是你，你。原来呀，李毅从小就对科学有浓厚的兴趣，从小就爱看书，李玉在家的书一经问世，就受到了读者的欢迎，大请苏明。几乎每个孩子都。
读了一地的10万，为什么各个出版社都装相出版印数经九不杀？说到这儿，你的脑海里又会什么？又会产生什么的东西？第二，为什么米一零写的10万个，为什么所有的出版社都要出版呢？你看为什么米依林写的十不，米依琳写的12歌为什么？讲的是什么？普天。你说。为什么米林的10万个，为什么他他的艺术会就这么久都不会衰落呢？你来说，为什么米夷林的书这么出名呢？为什么这么出名呢？为什么大家这么喜欢他的书呢？今天我们就合这读。
们走进这本书，首先邀请我们看物，想问的你有什么发现？你说他说的这些都是我们经常见到的东西。经常见到的东西，这些都是围绕家用物来写的。加上你的物品对吧。这些都是围绕家里的物品，嗯，得出的问题，提出了许多的问题。是啊，同学们，B1的18个位什是边走边写了一本书，他走到哪里就在哪里提问，提出了这么多的问题，这么多问题，你对哪个问题最感兴趣呢？问死了。
导演，你来说吧。我最雅心的问题是水会不会这样很舒服，因因为水它那它它那么的软，就几乎就是摸到它它就可以提起来那种，难道能够炸很舒服吗？太奇怪了，怎么炸很酥，对不对你来说？我最感兴趣的问题是为什么选择灭火，因为这个问题看上去很平常，却很难回答。你烧如此，烧了以后劈柴到哪里去了？因为我们以前都会烧火嘛，但是我们的烧完火里面的柴就不见了，我就疑问男生。你说估计的谁，因为在我们生活中。
固体水都是液体，好，谢谢。为什么我们不可能生吃马铃薯？别的很多很多树类都能生吃，为什么马铃薯就不能生吃？为什么呢？不能吃吃不吃吃原因是什么？你反笑对不对？你来生。为什么冰刀不能在地面上滑溜？冰不是很滑的吗？为什么他这里说冰刀不能在地地板上滑溜？好的，同学们，看来你们对这本书很有兴趣，今天老师就带着你们一起来到第一站，请同学们莫板。
过了会了，把杯请去上。同学们，在这一个辩段中，李一琳他提出了这样一个问题，他说在当时的环境下，每个人每天的用水呀，只有一米桶，那这么少的用水呀，能不能每天洗澡的？你是怎么想的？你说呢？我觉得饿了，因为还要洗漱等生活。
不用嘴。你觉得不能因为这个水要用在别的地方，不能洗澡太兴对吧？你来说我觉得不能，因为因为对于洗澡比起还是喝水更重要，还是喝水更重要，活着活着更重要，对吧，你来吃，我觉得我觉得不能。因为曾经我的生活经验。呃，我。每次洗澡的时候。有时会洗很久。所以，但用的水量也不止，呃，也不止一桶，所以我觉得你看我喜欢他用的一个词，他说根据他的生活经验，嗯，他是一个会联系生活实际的孩子。
真棒。洗漱我觉得应该是可以的，只要只要喝水喝的少一点，洗漱也少一点，洗洗衣服呢就就用一就用一点就好，打扫房间也少一点，也节水，衣服也是可以洗洗洗洗一些部位的，洗一些，以他的精髓是节哀，什么都只有一点一点针灸是够我大觉好，你能生吗？我觉得呢，因为只要我们用水少一点，然后呢，那些洗衣服的水还可以回收利用就可以，就是先洗完澡就用试妆水来洗衣服。循环一又写进，啊，对，谢谢你，你男生生，我觉得不能，因为如果是有长头发的女生的话，用一桶水应该有。
头发好留，长头发长头发这么长，等一下泡沫都洗不干净是吧，看起来不行。你的意见呢，我觉得不行，因为如果他们要喝水的话，还要洗隐打扫空间什么的，必必须要很多很多，呃，古代的话，嗯，就有可能是。嗯，那个。用用水量非常少，你觉得不行，因为他要用那生铁来搭便，对不对，嗯，来说我觉得不行，做饭的时候还会要煮汤啊干什么的，呃，做饭你不能只吃干燥的吧，还要做饭还要吃，我觉得也不行，因为我们。
如果只喝水的话，也要上厕所，冲厕所也需要水。我觉得不行，因为我们做饭的时候你是不须要洗的，不然他面有灰尘不能吃，那宝贝们你知道吗？女生还说行，他说我可以去河里洗澡，哎，这有新的思路呀，这个问题我们就留一个问号。下一次你们。读到18位时的时候再去解答迷法行吗？今天老师带你们来到第二个这请默名。
好孩子们，烧掉了是什么意思？你来说，我觉得就是什么灰尘啊灰尘。你觉得呢，我觉得就是全部烧没了，然后就只留一点，呃，灰烬在笼子里面。你的想法呢？我觉得是被火燃烧的爱情，还是下微了跟他一样？你是怎么认为的？我觉得商家我们是没有的，不可能。
再重新组合起来元素啊，我觉得说到了就是把能烧成灰烬的物质，把它烧掉，剩下的物质就直接变成烟飞走了。EA，我听到一个EA这个词，诶，宝贝，我们反问你们一句，e是什么东西呢？一。烟是一种火，烧了之后它就飞起来那种气体。我觉得烟是有戏的，可是我有疑问啊，戏不是无色无味的吗？烟怎么有颜色？烟丝里面包括了大量的灰尘，本来本来普通的烟，它应该是大多数是那种。
只不过大会很多就行。啊，你觉得有一些然会存于在男的里面对不对？你看真棒，你是怎么认为的？我认为烟是火烧木头与烧空气产生的一些气体，里面有灰尘和二氧化碳，它讲了一个词，它是化碳也也怎么算棉个加氧碳的，因为是根据我的生活经验，火，火需要燃烧，需要的是空气，空气被燃烧就会变成二氧化碳哦，他说你送黑酸来宝贝。我在电视上面看到的，你看昨天有是一个孩子，他就看到这个是。
有此片烧掉了，它不仅仅是烧什么灰，还有一个糊头脂粉，还要烧什么，他刚才摔个什子，除了看来怎么会有什么。会省事。水的细菌。什么水蒸汽？你怎么知道？我觉得烧了物里面有水的话，它就会烧成水蒸汽。蒸发产水日气，其实同学们我提醒一下你们啊，你们发现没有，冬天烧出来的时候，如果这个柴很湿，这个边就会大很多，这就是因为湿的柴，因为它的糖国家人多问题。
含水量更多，所以碳出它的水量更液就更是啊，所以呀，你们要思考它到底产生了烟是什么东西，我们到现在还没有搞清楚。嘿，同学们，所以你们发现没有，有些时候我们问号会变成句号，因为我们找到了答案，答案，可是有些时候我们找到答案了，我们会发现这个答案原来如此，让我们大失弟迭，这个时候这个问号就变成了感叹了，但是更多的时候，就像我们遇到了这个问题，收掉了是什么名词，我们似乎懂又似乎不懂，懂是不是我们孩子会？
产生新的问题耶，是神懒着的时候，我们的问号就变成了省略号，但是没关系的，大驱逐就代表专交，所有的似朵黑狗，所有的问号都会变成局域网和大。好，下面我们来到第三站，请同学们看到下列一些问题，有位同学老师来读读真题的问题。进来。最大衣服的最大衣服是为什么要在上面垫一块湿布？皮袄为什么能保暖呢？穿三件衬衣暖和，还是穿一件厚的衬衣暖和？还一个老师没听懂。
你带一遍你不会读对不对？没关系，刚从少为什么先读的，你怎么知道啊？我平时看书的时候，遇到一些不知道的时候，我就会上网查一查他读什么，然你看妈是孩子，你看不懂就瞧一瞧，真棒好。这三个问题我想请同学们来解决，你想解决哪一个？你我想解决西为什么老暖，我觉得是因为棉棉如花，他在走的时候会会会会摩擦，就会产生热量，摩棉花会摩擦来很热量会化的办法，谢谢你。
你觉得呢？我也是皮袄，为什么能保暖？我觉得皮袄的外层是皮做的，我觉得皮能打不分。所以风吹不进去，里面也有棉花，所以不要能保暖，听到了没有，他说这个很关记的，他说漂分在的搜超慢本科生器我就不能的，对不对？好，我喜欢的思，思路好清息。我想解决熨烫衣服的，为什么要在上面垫一块湿布，因为如果不垫湿布，那个太烫的话，会把衣服烧烫。
好，谢谢你，你来我也不想这姐决遇到衣服的时候为什么要在上面垫一块虚布，因为熨烫衣服的时候，那个熨烫衣服的机体非常烫，如果不垫一块湿的布的话，很容很容易就把它烧烧下来，然后转移动。你来，我想解决的问题是穿三件衬衣暖和，还是穿一件厚的衬衣暖和，我觉得是穿一件厚的衬衣暖和，因为穿三件衬衣，每个衬衣刚穿去的时候都是那么的，何况是穿三件，所以呢，刚开始就不太暖和，但是穿一件厚的衬衣，厚的衬衣的时间还是很那种跟一个衬。
衬衣差不多一个薄一点的衬衣的时间是差不多的，所以我觉得厚的衬衣更暖和一点。他从上书本书，好，宝贝，你来。穿三件衬衣暖和还是穿一件衬衣暖和？我觉得是穿一件衬衣暖和，因为穿一件衬衣会感觉冷的，如果再把第二件穿上去的话，可能跟穿一件衬衣差不多，穿三件衬衣穿上去也会穿遍胜利差不多的。对，谢谢你，真的好。甚至的看法，我的看法是参与在后的声音当中，因为home的声音它是里面有可能有毛利，也有可能是几件叠裁，也有可能是里面有棉花穿。
件上衣，它是一件上衣，里面任何东西都没有，只有不好，谢谢你们，看看你的，我觉得是穿三件衬衣吧，因为穿一件衬衣，这个空衣里面的空气跑到外面只有一件组合，而三三月这里里面的热的空气到外面去有三个组合，有三。有三个的不快，所以我知道是个他基本上的一个能力。我喜欢他这个答案，我不知道对不对，但是我喜欢这个答案，谢谢你。那说说你的运烫衣服时为什么要在上面垫一块湿布？如因为如果不垫湿布的话特别干燥，然后衣服就不不能把。
就是因为师傅很冷，然后这个熨烫的东西特别热，衣服的话，如如果很热的话，那这个热空气散散发不出去，就这个衣服会不会烧坏，嗯，其实第一个问题你们都解决的很好，我觉得第一个问题已经差不多解决了，现在还剩下二三个问题，来说说你的看法啊，你来。呃，穿，我觉得穿一件厚的衬衣更暖，更暖和，穿这一件厚的衬衣，嗯，根据平常来说是更好的，但是专家店的。然后。可能会更冷。这个呢，会。
岳丽婷。啊，可能是他要可能这个词。我想解决的问题是穿三件衬衣暖和还是穿不见厚的衬衣暖和？我觉得是穿三件衬衣暖和，因为三件衬衣可以让身体产生的热量不容易散发出去，穿一件衬衣我觉得热空气更容易散发出去。听听刚才我们三位同学说到六个的时候，他说音，那冷气不容易，怎么样来热气，热气不容易，说热气不容易通气。
让你们少辩论，不子打回疲劳，为什么能把断对了，从两个方面去分析好第三个问题，你们还有没有看法？你来上穿三件，呃，因为我觉得是穿三件衬衣暖和，因为人多力量大，人多力量大真的死人头力量大好，你呢，我觉得是穿一件厚的衬衣吧，我因为我觉得穿三件衬衣的话套不进去。那怎么说热量就会分到第二个称离上去，但是还是最强的是力，那么这三个组合起来。
刚开始就不太保暖，而穿力向厚的身音的话，只要身体的热量去做一线衬力就够了，所以就比较刚开始就比较更暖和一点，何况后的声音还有差不多应该还有棉花。好，我再来听一位怎写的看法，现在我又觉得穿三件衬衣和穿一件厚的衬衣差不多，因为两件衬衣有可能就跟它里面的棉花一样厚，然后外面的那层布，然后加上一件衬衬衣就差不多。好，这个问题呀，我留了你们下课后去10万个位审么里面寻找答案，现在呀，老师有一个问题要问你们了，刚才我的里看我的天呐，你们有没有发现大家喜欢这本书的哑音呢？你来说。这本书。
提出的的问题值得我们思考，能让我们的大脑更发达，是在思考的问题。觉得。因为这些问题都有点贴近我们的生活，可以帮助我们理解生活中的问题。你来，而且这些问题都是说的有趣，非常有趣，你来。这些问题都。嗯。非常有趣，还有就这就是让让我们了解到他们中的秘密，了解到一些秘密，了解到一些知识，这我因为这些这些问题推近我们的事物，还有还有巨生啊，可以可以让我们的大脑变得更早大。因为看到了这个问题，就觉得非常有趣，就很想去解答。
就有他下来这个兴趣，好，同学们，我们的听者在我们的课上选取了这样一个，大家看到这一片段，你们过后这个片段以后完会更加知道大家喜欢这本书的原因，请换读。喊同学起去吧。好，你知道为什么大家这么喜欢这本书吗？你来搜，因为这本书很幽默。
很幽默，语言很幽默有趣。你来说，因为这本书的问题看似简单，但是特别深奥，特别不容易解答，问题容易，但是答案特别不容易解答，你呢，我觉得是因为这，呃，这个文章生动又有趣，而且这些问题是来自我们的家里的，所以呢，在我们的家里也有很多问题来解答，这些问题就帮我们解答了，呃，关于生活里面的问题，好，同学们有一个片段呢，老师特别的喜欢，我也想分享给你们，请听。如如同中的枫木，干柴烧得正旺，树滴滴啪啪的响声，花开的火焰。
像乡村艺人家一样鼓动聚集在舞台上的观众鼓动起来，天蓝色的搪瓷水壶像仙草到我呀滋煮壶盖，然后再接住它，生铁平底锅吱吱作响，开心地抖动着，就连那个大罐不放下自己的尊严，撒，使劲翻滚着，结果把水都溅到旁边的田底，小声点锅身上。你们洗不洗碗，为什么？因为他比其他的那些科普书用的语言更幽默，没有像其他的科普书那样子更严谨。哦，这用的一些专业语句我们都听不懂。
你觉得他很容易懂，我觉得是因为他的，他写的句子对描述更有趣，但运用了很多拟人的修辞手法。拟人的修辞手法，我觉得这本书不仅让我们解决了生活常识的问题，看着那些文字与句子也会看上去很有趣，很有趣，谢谢你。因为他他的文章简单易懂，不像那些，不像其他的那些科普书那样，总是搞一些不懂的术语来，来把我们搞，搞的搞的搞那些里面有些科技术语不懂，这里没有，我觉得是因为他们那里用了一些拟声词，比如说吱吱作响，欢快。
孤独这些词语更让我们理解这篇课文，而且语句也更生透一些，这词语让人感觉很活泼，对不对？看着照片就感觉像讲故事一样，听故事一样哦，很有趣，像闷子学们。在我国也有一个科普作家，他叫高士奇，他被称作称作中我的笔忆力，他在看完这本10万后贝时，眉头用16个字就概括了这本书，他跟你高诉感受一样的，请看。请读本事厚，思想活泼，万作言传。
二起好，同学们，刚才我听你们说，你们都看过13个为什么，对不对，二。是这一本吗？是这些奶粉的吗？有些说不是，有些说是，可这10万个为什么，他的版本可真多呀，可说真受喜了欢迎，在我们中国也有一本十万多历史。中国的10万个为什么涵盖了数学、物理、化学、生物等领域？数中提出了许多连续的问题，如棋怎么要去走到环游世界吗？光的倒流，它为什么飞机不像鸟儿一样？
上住飞行一条光，心的改变了还是变暖？这么有趣的一本书，你们有兴趣去看一看吗？凡事预则立，不易则备，如果有肖像的阅则一有说出呢？我们要制定有效的阅读计划。请大家看到阅读计划的。你打算如何填写这个阅读计划表呢？嗯。我打算先把感兴趣的先看完，然后再然后再一本一本的看。先把最疑惑呢也看过来，也就是把把最大的问题给看完之后，再再看剩下的那些没疑惑，没有那么大的问题。他选择先看最有兴趣的。
你来，我第一天要先看，我觉得应该先看到一到五章节，阅读时间大概是半个小时，因为我们刚开始基础这本书，心里肯定有点陌生，所以呢，看不了太多。而第二天我们已经很熟悉那本书了，我觉得就可以读到一到时，阅读时间大概是一个小时。因为我们已经从第一天开始接触了这本书，应该也快很熟悉了，所以文章会读文多独些，我是准备预他看，如果你先看你感兴趣的话，有可能你会错试了更感更有趣的文章。好了，同学们终于好了阅读计划。
现在我们如何有高效的、有愿的教书呢？如果有效的阅读这本书，有什么好的方法与我们分享分享。我们可以做拼注，写啤注，我们可以边边读边思考读问，我们可以拍的时候把不理解的词语或者不知道音的字圈记些，然后再查资料或者查字体查一下，这个办法我特别的喜欢，同学们，我告诉你们一个小秘密，你们知道这本书写于什么时候吗？不知道怎么样。他写于1929年，那时候你们的爷爷都还没有出生呢，那么里面一些科学问题。
现在已经有了新的研究发现，你们可以下课后去查一查还有没有什么有效的病毒方法。请你说可以把自己喜欢的句子或者词语标记出来，好，刚才你们说到了这位同学说到一个词，他说科技术语，我想问一下，如果他一是托过术语，发现了一些我不懂的科技术语，这个时候我应该怎么办？你来查资料或者请教别人。你说可以，如果有插图的话，可以看插图，就要上图来写，可以看一下上下文，联系下下文与同学讨论。
看完中国第一页，这样生活经验和生活实际，你们这些方法都非常的好，同学们，看完书后，我们还可以制作读书手抄吧。或者制作思维导图，还可以做一做科学实验，甚至啊，可以和同学们进行一场知识的竞赛，来，我们试一试吧。现在的鸟是什么呀？鸵鸟，鸵鸟是吗？我不知道。水中的草是什么草？竹子也是草，所以所以我觉得还是比较高的，你怎么知道是竹子，咦，我看我看你也说不出啊。
你看到别的课我书知道的同学们，你看读书还是很有用处的吧，读书让人长知识，长见识，真霸这位同学，我觉得最高的草是海的水草，我觉得我以前看过一些电视，里面的水一个四周都是有差不多50米吧，50厘米吧，好，人体有多少块肌肉呢？每个人身上的肌肉是不是一样的多呢？是还是不是呢？真的吗？那我可不知道正确的答案呢。10万个为什么会告诉你答案，请你们去10万个为什么中寻找答案吧，这节课就上到这里，下课。
再见，同学们，再见。