老师你好，同学们好，谢谢老师，请坐，同学们，你们看，蓝天、森林、大海蕴藏着自然的奥秘。过去、现在、未来，诉说着科技的精彩。通过第二单元的学习，我们学会了在阅读时能提出不懂的问题，并试着其实啊，对于我们生活中平常的事物，我们可以提出序许多做有趣的问题。比如说，为什么一生火我们会感觉热，为什么天空会出现彩虹？为什么人要喝水？现在请你们也试着提一提吧。请你来，为什么人要吃东西？你这个问题问的。
非常好，真棒，来，请你来，为什么苹果放久了会长？你是个非常善于提问的孩子，科学家就是这样成功的，来，请你来为这个水的冰壶。哦，好，请坐，还有吗？来，请你来，为什么人穿上衣服会感觉到温暖？哦，你是个爱思考会提问的孩子，请你来，为什么动物放久了会长痘痘？这个问题问的真好，老师非常佩服你来。其实面对这一系列的问题，构成了许许多多有趣的问题，对吧？那么你们想知道这些问题的答案吗？亲爱的，那今天就让我们一起走进快乐读书吧，一起去读一读科普作品。诶，那什么是科普作品呢？科普。肯定与什么有关，真棒科普就肯定与科学有关。那么谁来为我们介绍介绍？
吃没，谢谢。请你来科普作品又称科普著作。它是一种以向大众。及科学知识为。主要目的的。科学的哦，谢谢你为我们进行介绍，你们了解了吗？了这个单，我们学习了哪些课古文呢？请你来。今天跑粉身满。哦，看来这一单元你学的非常的扎实，真棒。说到科普作品啊，就一定会提到一位苏联作家李明。他的这本书啊，深受读者的喜爱。可是他这本书。
书名啊，来自于英国作家诺贝尔文学奖卢吉普林，5000个哪里？7000个怎样，10万个为什么？你们猜一猜它的书名是什么呢？个什么哇，你们真是火眼金睛，现在请同学们再读一遍，10万个为什么诶，同学们。谁读过这本书吗？求朋友们进行介绍介绍。谁读过？好，请你来，喜欢微组合写，写了很多名言。里面每个目录的每一篇。每一个。主题都是关于一个问题，然后在内容里就是带我们解答。你觉得这本书很有趣吗？很有趣，因为他没有用。像客户一样非常生硬的那种。那种语言来表示它是非常什么？
你是我们班的阅读，你们想不想也去看一看，瞧一瞧？好，那就让我们一起去瞧一瞧吧。嗯，如果你想知道一本书的内容是什么，那最快的方式是什么？看目录目真吧，看目录，那现在就是我们哦。不对，拿了一本书，我们第一眼看到的是什么？那么从这个方面中，我们分看到了什么，获取到了哪些信息？不知道了哪些信息来请你来不了。我们过去了。现在儿童科普文学的。奠基之作好吗？好，来，那么他知道了这部书它的地位还有吗？首先我们，哎，来请那位女同学你来。我觉得我们从第一眼看到的一。
是说明哦对，我们第一眼看到的应该是说明，请坐发现了很好，还有吗？朋友们，请你来，然后我们就看到了作者，哦，作者是苏联的米依林，对苏联的米依林还有呢，住。行程，哦对，是徐晨de，还有吗？这个书的。后面的最下角。哎，请你来，我们还发现了出版社，哎，对，我们发现了他的出版社是山东书报出版社，那么这本书呢，被许多译者编译界出版，可能你们看到的书和这本书不一样，可是里面的内容都是对，刚才你们说了，我们想知道一本书讲了什么，那么最快的方式是去。
哦，对。对不起，这里呀，我们还是去了解一下作者，作者是谁，那我们一起来了解一下。林出生于乌克兰，著名苏联作家。他善于把文学和科学结合起来，用文艺的笔调，用生动的比喻，用典型的事例，用诗一样的语言，娓娓动听的讲述科学知识。他的作品活泼而又逻辑严谨，趣味是从知识本身中挖掘出来的，而不是外加的噱头，材料丰富而不之外。它的代表性作品有10万个，为什么不夜天、黑白等迷。林的作品作为优秀科普作品的典范，对我国科普创作界产生了很大影响。呀，写了很多很多优秀的作品，所以有时间你们一定找来，现在我们来看我们最感兴趣的什么。那么我们来看到最感。
感兴趣的内容在它的目录，那么你从这个目录中发现了什么？嗯。它大致分为。对，俩部分分别是。那行气和。附录，对，屋内旅行记和附录，那么呢，他在这本书中啊，带着我们进行了一次屋内旅行。他带着我们去了。几张呢？好，来，那我们先跟着他一起去看一看，第一站来到了，第二站来到，接着接着之后会最后一位。
对，最后来到了一对，那么他对每一站都跟刚刚那位同学说的，他在每一站都提出了许多看似简单却不那么容易回答的问题。猜一猜。他会提出哪些问题？我想看到那些还没有举手的同学来。来，你来。为什么要喝水？请坐那你来运动风险的位置一哦，我也想知道。请你来，为什么用水洗手能让我们的手变得清洁哦，我觉得你们都是一个小小的一粒。来请你来人是从什么时候开始洗澡的哦，请坐，你为什么火了让食物变热哦，请坐。来，请你来，为什么牛奶放放久了会变酸？
哦，你们想不想知道自己猜的对不对？嗯，想不想想方式是什么？方法是什么？阅阅读对，阅读，我们要从书中，对，我们要从书中去寻找答案。迷林啊，他让平常生活中平淡无奇的事物散发着科学的光芒。刚才他们说了这本书啊，他觉得读的很有趣，因为它与普通的科普作品不一样，那么我们应该怎么去读这本书呢？今天就让我们一起来看一看，现在让我们一起走进屋内旅行记这个片段，请同学们打开课本翻页。请同学们默读，并用多样性画出你最喜欢的句子，可以在旁边写上。
为什么注意不动笔墨不读书开始？默读课文中类旅行记。这个片段就是老师。出示的这个片段。
没有完全的模式。嗯。
找出来了的同学请举手。好，来。请看大屏幕，那么现在谁来说一说？你最喜欢的是什么？举起你的手来。啊，请你来。我最喜欢的一句是。或者问你水为什么能灭火。我的一位。熟人说。回答说水能灭火。因为它又湿又冷。
没有，也就是。丢了。就玩一会吧。里写的非常的工趣，所以我特别喜欢这语句，哦，你这个词用的真好风趣，哎呀，我怪不得我，我科普作者高士奇这样评价文内容丰富，文字生动，思想活泼，段落简短来评价米里的写作特点，看来这是英雄所见略同啊，还有没有？请你来。我喜欢，为什么烟会走？而不像孤独。这句话给我带来了。烟囱走出。而不像柏林了。这是为什么哦，那你。觉得有一个，那你们会不会。如果你想解决这个疑问呢？
对，那你就要去看一看这本书还有没有。来，请你来。我喜欢的句子是，煤油燃烧的时候，从哪里来的烟，嗯。他。它这里不会像茶一样，不会有。他的小舌子为什么还有椰子，嗯？所以这个问题让你很。苦恼，那你就去继续看，继续看下去，那你们是不是有很大的兴趣去看这本书啊，好，同学们，刚刚啊，我发现你们都在课文旁边写了写画一画，那么这个读书方法叫做对，这个学习方法叫做做批注。那么有效的批注啊，会给你们带来更大的收获，好这个内容里面呀。
他有许多片段跟他一样幽默有趣，现在请同学们看到。同学呀，花了很。为什么？那么这个为什么课文中有是不是出现了许多为什么？现在请你们和老师一同完成这个问题清单，比如说，一、为什么炉子的柴会逼咚作响？二、为什么烟？三没有从哪里来的边？四、为什有一个一米却没有？五是为什么？是不是还有很多很多？嗯，那么这种学习方法叫做什么呢？你们。
我把它这些问题都对吗？列出来了，对，那么我们把这些问题列出来了，如果我要去解决，那样。那样对，要阅读，那么这种学习方法叫做。列列问题清单。那么如果你们想一个个解决，那么需要去阅读，你们还想不想读啊？好，来，那么现在我们来的第二个片段时钟。现在请你们大声自由朗读，注意自己读自己的，然后告诉我，时钟他自己不动吗？不是多。小。
来，当有样的，在你们的脸这里面还大学的，就为了让家着你快起来站上看看，有十年的结构。有的全。看来你们都读完了，手举起来了。嗯。
怎么说呢？请你告诉我中自己不能移动哦，你是在哪里找到的，因为。所有的螺丝铜，所有的工厂都有蒸汽机，采用这机类这样的发动机，它能使全厂的机器运转起来，始终你也必须有这样的发动机。因为时钟自己不能动，它不是活的哦。你是从。哦，从第二自然段找到的，那么这种学习方法叫做。哎，对，请这种学习方法叫做联系上下文，对，就比如说我们在学习。纳米技术在我们身边的时候，我们学会了。联系上下文知道了。
纳米对，知道纳米与纳米技术。好，来。这里还有许许多多的片段，对不对，现在呀。请同学们同桌和。不错。默读导学单上面的两个片段，并完成相关的题，先自己完成，再与同桌进行交流。段一的问题为横线为什么奶会变酸？片对二的问题为用横线画出它是什么好，请同学们开始。就是。
我出去。为什么要中作理？如果找到了，就与你的同桌进行交流交流。看一看你们找的图是不是一样的？
找完呢，就两个人互相说一说，然后说说你的理由，你为什么觉得是这里？
我看到老要是因为这样。
的在能够打开画完了一是。
有的不外任何有。木未。
看清。完全。看来大家都完成了。来，现在我们先看到片段，你。为什么奶会？变酸变酸，备好的。就那个。我把这个机会呀，这他们来请你来告诉我。天的一，你找到了吗？嗯。主要是因为空气里有酵母菌那样的细菌。这种细菌。遗落到牛奶里。
就开始工作把。你的乳糖变成乳酸。由于酸。牛奶就凝结起来了哦，你是从哪里找到的？我是从。第三自然段你找到的哦，那这种的学习方法叫做。你们找到了吗？找到了吗？找到了没有？好，来看到，那么这种学习方法叫做联系上下文，诶，同学们，这是科普文，所以里面会出现很多的。科学对，科学术语，那么你们找到了吗？这里有吗？哪里还有呢？还有很多很多的科学术语，对不对？那么看到这里我们学术语。我们能理解吗？不能不。
哎，告诉吗？告诉就是什么呀，是乳蛋白质，对好，那现在我们来看到片段。ARM。汤是什么？我们天天喝的汤？什么？你们说的他是什么？来，请你来？不过拿一盆肉汤到实验室里去分析一下，原来除了19勺水以外。这里还有1/4。是一勺角质少许的盐。不仅是普通的人，还有别种眼泪，其余的就是位置。你的就是位置。那么他从文章中找到了，你们找到了吗？他找的非常的准确，那么这种学习方法也叫做。
上下文，诶同学们，如果我们遇到不懂的问题，课文中没有呢？没有，那么我们要用什么方法好？要用什么方法来请你来经验结合生活经验，还有吗？还有吗？请你来，还可以查资料哦，查资料这个问题这些小举起请来，还可以请哦，还可以请教他人，请坐。那么有这么多的学习方法对不对？遇到不懂的，我们可以结合生活积经验，结合生活实践，我们还可以查资料，对查资料我们还可以请别人，对还可以请假别人有如此多的学习方法是吗？好，同学们。
如果洋洋，当你们读完了这本书。你想收获更多，你想使书中的内容给你留下更加深刻的印象。请你来可以适当的做一些读书笔记或是读后感哦，可以适当做些读书笔记和读后感，请你来这个方法很好，可以在旁边做些批注。等看完这本书再去网上。哦，看完这本书再去找，那么这种我们叫做。看到。我们读完一本书，我们还可以去查一查书中谈到的一些科学问题，现在有什么新的研究，因为啊，这本书它写于至今已经有100多年了。那么随着我们人类对世界认识的发展，肯定会有许许多多新的。
问题对，许许多多新的知识，新的问题，那么因此呢，我们可以进行一个阅读。反思。那么，什么叫做阅读反思呢？四号哦，对，四号就是。哇，你比老师解释的都更准确，请坐来看到，那么因此我们还可以进行阅读反思，对，好，刚刚啊，我们还说了。我们还可以去做读书笔记，哎，同学们，当你们做一件事情的时候啊。我们要学会去坚持，坚持，那么坚持我要去列一个记记录表，日程，日程表，诶，这个日程表我没有叫做。
并计划。这位同学的这个计划呀，他用四天的时间读了两本书，如果他的书的内容比较少，好，如果我要你们为10万个为什么定一个阅读计划，那你觉得这个计划里面你要定一些什么？需要什么内容？读这本书哦，请你啦。要合理安排时间哦，要合理安排时间，所以这个计划里面要有。时间对还有吗。合理安排时间。合理安排日期。哦，日期好，请坐那听起来。合理安排每天的阅读量哦，他要安排的更准确，更简单，好，还有吗？还有吗？同学们，你们看一看。老师啊，这个比较。
设置更加漂亮，你们看到老师这里还有疑问什么呀，还有一什么为什么我加上我的疑问呢？因为还问题对不懂的地方，因为这是一本什么作品啊普，所以可能还有不懂的地方，对，那么你们下次自己去设置一个更加漂亮的好来。刚才有同学说，我们除了做计划，我们在读的时候还可以做批注，还可以写读书，读书笔记，写笔记，写读书笔记，你觉得你会写些什么内容？读书笔记，你们都做个读书笔记对不对？怎么做读书笔记？好，请进来，不要写。好词好句。他的感受。看来你是个经常做主。
请你来要写清作者和通透而本书哦，之前看来你读过很多书，还有吗？进来还要，还要讲述我这张大致讲的内容哦，看来你是个爱概括的孩子。进来，然后还要写日期，帮我写日期几个。亲，进来。还要写古诗都有。哦，看来你是个爱积累的孩子，写出里面的名人名句。啊，请你来，还要说清楚它的来源。哦，看来你是个追溯梦，真还有吗？今天呢？有时还可以提出一些疑问。我提出疑问，看来你是个爱思考的孩子。放呢？可以把作者的思想感情写的清清楚楚。看来你是个爱护皮肤的孩子。二七呀，还有。
初级读了多久哦，看来你是个爱记录的孩子，来，同学们。老师啊，为这个本书设置了一个。读书阅读记录单。因为呢，它是一本边走边。写书对，他带着我们在屋内进行了一次旅旅行，带着我们去了六个家天，所以啊，我觉得我可以把我感兴趣的站略站略写出来，以及这个旅行站点中有我所感兴趣的问题，以及跟你们说的，我要肯定要为这个问题找到答答案，对，那么最后还要想一下有什么新的收获或新的研究成果，对。同学们，那么有许许多多的读书方法对吗？那么希望呢，你们将这些读书方法。
到读书当中去，那么这样呢，有利于排除你们的阅读障碍，也有助于你们完读完整本书。对，好，来，那你们。我们中国是不是也有一个喜欢的，为什么呀，嗯，好。我们中国也有10万个为什么？那么中国的10万个为什么呢？它涵盖了生物、物理、化学等多个领域。读完了这本图书啊，肯定你们一个个会成为上知天文下知地理的小博士。那么除了这些书呢？我们还有许许多多的科普作品，比如说贾兰坡的人类起源的演化过程。高士奇的灰尘的旅行，李四光的看看我们的地球，那你们在读这些书中，你们可以运用到。
这些阅读方法对，比如说第一步列问题清单，联系上下文，结合生活实际查资料，请教别人阅读反思，那么请你们呢，将这些学习方法运用到读书当中去，到当你们去读一读这些科普文的时候呢？你们肯定会为为其中的奥秘而感到惊奇。同学们。为我们踏上科学之旅，绽放智慧之光，一起去开启我们的科学之旅吧。同学们。下课起立，老师再见，同学们再见，谢谢老师。嗯。